Évaluations & suivis en orthophonie

L’évaluation orthophonique permet d’établir un portrait langagier des forces et des faiblesses de l’enfant ou de l’adolescent, de déterminer si des difficultés significatives sont présentes par rapport aux jeunes de son âge ou de son niveau scolaire et de clarifier le degré de sévérité des différentes atteintes.

Si votre enfant présente des difficultés affectant sa capacité à comprendre, se faire comprendre ou des difficultés d’apprentissage, l’orthophoniste est le professionnel de référence pour évaluer et intervenir.

L’orthophoniste évalue le langage oral (expression et compréhension), la parole (articulation, fluidité, déglutition), la communication et le langage écrit (apprentissage de la lecture, de l’écriture) et des mathématiques.  

Ce service comprend :

- un nombre d’heures (variables) avec l’orthophoniste, selon le trouble du langage à évaluer, l’âge de l’enfant et sa collaboration ;

- la rédaction d’un rapport d’évaluation orthophonique complet, avec plan d’intervention orthophonique et recommandations ;

- une rencontre d’explication des résultats et du plan d’intervention avec remise du rapport  (30 à 60 min).

Selon la problématique rencontrée et notamment pour les enfants ayant un trouble d'apprentissage, l'orthophoniste suggère des recommandations adaptées à chaque jeune selon sa problématique. 

Les mesures d'adaptation scolaire et les recommandations d'utilisation d'outils/d'aides technologiques sont conseillées et entraînées lors de l'intervention afin d'outiller le jeune et d'optimiser sa réussite scolaire. Une mise en place progressive permet au jeune de s'approprier ses outils et de les utiliser efficacement en classe.