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Notre équipe d'intervention est composée de professionnels offrant des services d'évaluation et d'intervention en milieu scolaire.
Nous répondons aux besoins spécifiques des élèves qui bénéficient de nos services, nous travaillons en collaboration avec les partenaires du milieu : enseignants, éducateurs, professionnels et les parents. Nous offrons des interventions individuelles ou en groupe.
Notre objectif est d'offrir des services en orthophonie de qualité pour soutenir le développement langagier et cognitif des enfants, leur permettre d'atteindre leur plein potentiel et de favoriser leur épanouissement.
L’orthophonie scolaire permet d’accompagner les élèves qui rencontrent des défis en lien avec le langage oral, le langage écrit, la communication ou la parole.
Ces interventions se font en milieu scolaire, en collaboration avec les enseignants, l'équipe-école et les parents.
Certains élèves peuvent présenter des défis qui nuisent à leur apprentissage et au développement de leur plein potentiel, par exemple :
– Trouble de la parole (ex. trouble d'articulation, dyspraxie verbale, bégaiement)
- Trouble de la communication (ex. TSA (autisme), communication sociale)
– Trouble de compréhension ou d’expression orale (ex. Trouble Développemental du Langage)
– Trouble en lecture, en écriture ou en mathématiques (ex. Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie)
- Trouble d'apprentissage plus général avec des troubles associés (ex. TDAH).
L’objectif est de soutenir le développement langagier et des apprentissages pour favoriser la réussite scolaire, sociale et l'inclusion.
Nos modalités d'interventions sont variées et dépendent des besoins de votre enfant.
Nous pouvons proposer des interventions :
Nous offrons également des services de :
Les parents sont toujours les bienvenus lors de nos interventions individuelles.
Les parents sont des partenaires clés.
Leur collaboration permet de renforcer les progrès faits à l’école, notamment en appliquant certains conseils à la maison et en communiquant avec l’équipe scolaire.